嶺南大學(xué)
Lingnan University
 | 學(xué)校性質(zhì)：公立 |
建校時(shí)間：1888 |
地理位置：中國(guó)香港 |
學(xué)校主頁：www.ln.edu.hk |
嶺南大學(xué)的博雅教育
博雅教育旨在建立學(xué)生的公民意識(shí)，并培育他們的知識(shí)、技能及洞察力，使他們畢業(yè)后能在瞬息萬變的社會(huì)、文化及經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，追求自己的目標(biāo)。嶺大畢業(yè)生將具備廣闊及深遠(yuǎn)的視野、服務(wù)社會(huì)的熱忱和能力、理解復(fù)雜問題的智慧、面對(duì)窘局的忍耐力和成熟的判斷力。嶺大學(xué)生受惠于多元教學(xué)模式，畢業(yè)后，不論當(dāng)雇員或成為領(lǐng)袖，均同樣出色。
具體來說，理想的嶺大畢業(yè)生將：
具有良好的英文及中文（包括普通話及廣東話）會(huì)話及書寫的語言能力，并兼具出色的溝通及人際技巧；
熱衷貢獻(xiàn)及服務(wù)社會(huì)；
具有國(guó)際視野及能從不同的文化角度了解問題；
對(duì)所就讀的學(xué)科具有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，及懂得運(yùn)用不同的跨學(xué)科知識(shí)；
具備普遍性的研究技巧，包括資訊科技知識(shí)；
擁有良好的分析力和獨(dú)立批判思考能力；
具備創(chuàng)意及解決問題的能力；
勇於創(chuàng)新及具有策劃能力；
善於與人共融合作，待人以寬容、誠(chéng)信、謙遜及有責(zé)任感；以及
具有終身學(xué)習(xí)的能力與意志。
作為一所博雅學(xué)府，嶺大具有以下的核心元素 － 規(guī)模精細(xì)、校園住宿、師生關(guān)系緊密、以及重視交流和課堂以外的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這些特質(zhì)從課程、教與學(xué)、校園生活、國(guó)際化及社區(qū)服務(wù)五大范疇中體現(xiàn)出來。
課程設(shè)置
嶺大提供一個(gè)靈活的學(xué)分制課程制度，讓學(xué)生彈性地自由選修人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)及商學(xué)課程。同時(shí)，嶺大非常注重學(xué)生的語文能力；所有學(xué)生必須修讀通識(shí)教育、中文和英文課程，務(wù)使他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)能精通兩文（中、英文）三語（廣東話、普通話、英語）。
為配合2012年推行大學(xué)四年制，嶺南大學(xué)已訂定一個(gè)120學(xué)分的課程架構(gòu)，以實(shí)踐校方對(duì)擴(kuò)大和充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)范疇的承諾。在新制度下，所有學(xué)生須修讀共33學(xué)分的核心課程學(xué)科、15學(xué)分的中文及英文科、不多於48學(xué)分的主修課程學(xué)科和24學(xué)分的選修科。核心課程的設(shè)計(jì)分為兩部分，其中四個(gè)必修的課程包括：「邏輯與批判思考」、「道德倫理學(xué)」、「東西方文明」、「香港社會(huì)」；另外五個(gè)選修核心課程組別為「價(jià)值、文化與社會(huì)」、「創(chuàng)意與創(chuàng)新」、「管理與社會(huì)」、「科學(xué)、科技與社會(huì)」及「人文與藝術(shù)」。所有學(xué)生須修讀上述四個(gè)必修課程，以及在五個(gè)選修核心課程組別中選讀七個(gè)科目，而在每個(gè)選修核心課程組別中需至少修讀一科。
哲學(xué)碩士/博士學(xué)位課程
中文哲學(xué)碩士/博士
文化研究哲學(xué)碩士/博士
英文哲學(xué)碩士/博士
歷史哲學(xué)碩士/博士
哲學(xué)哲學(xué)碩士/博士
翻譯哲學(xué)碩士/博士
視覺藝術(shù)哲學(xué)碩士/博士
商學(xué)哲學(xué)碩士/博士
社會(huì)科學(xué)哲學(xué)碩士/博士
修課式高級(jí)學(xué)位課程
中文文學(xué)碩士
實(shí)踐哲學(xué)文學(xué)碩士
行政人員工商管理碩士
文化研究碩士
國(guó)際銀行與金融碩士
會(huì)計(jì)學(xué)碩士
會(huì)計(jì)學(xué)深造文憑
通識(shí)教育學(xué)士后文憑