最近幾個月關(guān)于2016年新SAT的試討論又慢慢的冷卻了，因為所有考試專家還不知道新SAT的考試難度到底有多深？
在深究新SAT的考試難度前，家長和學(xué)生們其實應(yīng)該先去了解新的SAT形式推出的原因：
標準化考試（TOEFL、SAT、雅思、GRE、GMAT）其實都是大學(xué)為了考量學(xué)生的某種學(xué)習(xí)能力，并且希望通過這些考試去預(yù)測學(xué)生以后的學(xué)習(xí)能力而設(shè)置的考試。
愿望是美好的，但是當這些考試分數(shù)不斷地被亞洲學(xué)生（亞洲學(xué)生，其實也包括來自北美的華人、中國大陸、香港、日本、臺灣、韓國，等地的學(xué)生）刷向新高，而越來越多白人、西班牙裔、非洲裔的考試分數(shù)漸漸地被拉開距離。錄取辦公室老師每年都會碰到非常頭疼的問題，一堆“會彈鋼琴、中學(xué)平均分很高、AP課程分數(shù)很高、SAT分數(shù)很高、各種活動也很好”亞裔學(xué)生申請，但是一所大學(xué)總不能全部是亞洲學(xué)生？
很多大學(xué)，包括，加州大學(xué)，哈佛大學(xué)，其實都提出過錄取亞洲學(xué)生必須要往上加分，而且錄取其他族裔的學(xué)生在評核上做出相應(yīng)的減分，以求大學(xué)族裔人數(shù)的多樣性和平衡性。近年中國學(xué)生大量的沖向美國名校，無疑讓這個問題“雪上加霜”了。
拋開中國學(xué)生以不誠實的手法獲得考試高分的手段，美國大學(xué)深知來自中國的學(xué)生很多的考試成績都是靠突擊而來的，這些考試分數(shù)并不代表學(xué)生的真實學(xué)習(xí)能力和日后學(xué)習(xí)成功的預(yù)測性。
普通北美學(xué)生可能只會為了SAT考試花一些時間進行準備，但是中國學(xué)生卻完完全全地投入到SAT的考試準備。他們可以花200-300個小時準備，各樣英語單詞、以往SAT的各種題型、各種SAT有關(guān)的補習(xí)班，中國學(xué)生和考試機構(gòu)“從里到外”摸透了老外的這一套考試的規(guī)則、方向、和對以后題型的預(yù)測。徹底地“KO”了老外的試題設(shè)計。SAT已經(jīng)11年沒有做過題型的革新，加上SAT考試會重復(fù)用試題，它被中國的考試機構(gòu)摸透了是很自然的事情。
一再上漲的SAT分數(shù)，讓部分美國學(xué)校舍棄SAT作為錄取的其中一個標準，大部分學(xué)校也已經(jīng)放棄SATII的參考作用，也有部分美國學(xué)校向College Board提出要求進行考試的改革。
2016年SAT的改革已經(jīng)有很多文章闡述過。根據(jù)我多年接觸中國學(xué)生的經(jīng)驗，College Board的這次改革與其說針對亞洲學(xué)生，還不如直接說就是針對來自“中國”的學(xué)生。
數(shù)學(xué)題型：
· 很多中國學(xué)生一向都對自己能夠在SAT的數(shù)學(xué)方向拿到較高的分數(shù)非常自信。新的數(shù)學(xué)考試會等注重學(xué)生對數(shù)學(xué)理論和實際問題的理解，題目的文字部分增長，在語言表達上也會更加迂回。
· 單是數(shù)學(xué)無疑是中國學(xué)生的強項，但是數(shù)學(xué)題上的迂回表達，而且必須準確地理解后才能解答問題，我估計很多中國學(xué)生是無法短時間內(nèi)通過突擊可以掌握的。沒有一定的英語基礎(chǔ)，英語的準確表達和用法還是非常困難的。
寫作題型：
· College Board正式調(diào)整試題的形式以抗衡中國學(xué)生考熟讀各種寫作考試命題的缺陷，讓學(xué)生不再可以像以往一樣把范文套用在寫作上。
· 新的寫作學(xué)生必須分析考題的用意，并且能夠以準確的語言論證考題。
· 新的寫作時間更長了，但是這只會意味著讀者希望能夠看到更深層次的題目理解能力和批判性思維。雖然寫作部分是可選性的，但是絕大部分的名校應(yīng)該還是會非?？粗貙懽鞯姆謹?shù)，因為這個部分直接反映了學(xué)生的寫作和分析能力。
· 普通中國學(xué)生的英語寫作能力跟那些上真正的國際學(xué)校（不是那種國內(nèi)掛羊頭的）、北美本土中學(xué)畢業(yè)、和很多英語國家畢業(yè)的學(xué)生相比應(yīng)該還是有很大一段距離的。加大寫作考試難度增加，難倒的不是國外的學(xué)生，攔下的應(yīng)該是那些靠突擊SAT的中國學(xué)生。
閱讀題型：
· 新的閱讀題型將會更加注重美國的歷史、經(jīng)濟、政治體制的進程。在新的考題中融入了這些內(nèi)容，普通的中國學(xué)生無疑處于一個非常困難的位置。沒有從小接觸過這些有關(guān)美國政經(jīng)內(nèi)容的學(xué)生，這個考試只會讓他們覺得非常困難。
· 雖然說新的SAT改變了很多以往對英語詞匯量的要求，但是新的考試更加注重同一個詞匯在不同情景下的運用，加上很多圖表的運用，數(shù)據(jù)的分析，更加跟實際大學(xué)的學(xué)習(xí)水平接近。
· 考試設(shè)計者的用意就是要遠離那些可以考“死記硬背”而過關(guān)的應(yīng)試考題，其用意也就是針對中國學(xué)生的各種突擊考試準備。
雖然任何考試都是可以通過一定的時間準備，培訓(xùn)機構(gòu)的研討，學(xué)生的努力，考試可以隨著時間被破解的，但是由于這個新的SAT考試對所有人都是陌生的，因此探索起來也需要一定的時間，至少一年半載大家都在摸索之中。
當然，很多優(yōu)秀學(xué)生通過新SAT是毫無問題的，但是對于中國大面積通過突擊培訓(xùn)，應(yīng)試技巧的學(xué)生來講，未來的SAT應(yīng)該能夠技術(shù)性地擊倒他們。這也是College Board設(shè)計這個新考試的原意，減少能夠考到非常高分SAT學(xué)生的數(shù)量，讓名校更加容易挑選學(xué)生，也讓學(xué)生們對自己有一個比較正確的認識。能夠成功通過這個新考試的基礎(chǔ)就是學(xué)生有長期養(yǎng)成的【閱讀】習(xí)慣。
很多學(xué)生或者留學(xué)機構(gòu)會準備轉(zhuǎn)去考ACT，其實ACT和SAT的區(qū)別，就有點類似TOEFL和雅思，哪個更容易考一樣？其實從學(xué)校的角度來講都差不多，都是用來評核學(xué)生的實際學(xué)習(xí)能力的。反正幾乎所有大學(xué)都會接受SAT和ACT的分數(shù)。
在新的SAT考試浪潮里，可能那些在國際學(xué)校里上A level， IB，AP的學(xué)生可能會有點占優(yōu)，畢竟他們的課程內(nèi)容會已經(jīng)涉足過很多英語的寫作、詞匯、甚至美國歷史的知識。對于其它普通國內(nèi)高中，甚至重點中學(xué)，可能沒有什么優(yōu)勢可言。
未來2016-2017年，需要提供新SAT的成績可能需要找一個“避風(fēng)港”來熟悉新的題型和其它考試的準備工作才能申請到更好的大學(xué)。
另外一個理念應(yīng)該繼續(xù)灌輸給中國學(xué)生的，“不是每一名學(xué)生都需要上美國前50的學(xué)校的，美國還有很多非常好的大學(xué)，而且不需要SAT的?！?